中小学教育管理
历年真题
教育管理研究的哲学方法论以______为中心。
合理地实行校长负责制要努力创设三个方面的条件：人员素质条件、______和法规保障条件。
我国中小学校长培训体制包括岗位职务培训、继续教育培训、______和成熟校长研修等四个互相联系、上下衔接的培训层次。
教师考核的内容包括政治思想、业务水平、工作态度和______。
学生管理具有整体性、循序性、______和主体性。
教学工作质量检查分析的标准应包括工作质量标准、教学效果标准和______。
学校占用或使用以货币计量的国家经济资源，称为______。
办学特色具有人文性、主体性和______。
教育管理过程
中小学内部领导体制
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