属于因果分析预测方法类别的定量教育预测方法是

从单纯经济观点考虑教育发展的教育规划方法是

具体步骤包括“限定问题、确定目标、调查研究收集数据提出备选方案和评价标准备选方案评估和提出最可行方案”的规划方法是

对教育规划是否反映了经济社会的发展对教育的要求的论证属于教育规划的

衡量教育效益最根本、最重要的指标是

录用单位对学校毕业生的评价意见主要可以反映

教育基层管理人员为解决日常工作和作业任务中的问题所做的决策属于

区域教育规划的主要特点是

教育预测与规划的发展趋势之一是从侧重数量增长转向质量的提高。

满足需求理论要求教育规划要满足经济社会等方面的需求,不需要考虑个体发展的需求。