对未来结果无法预测,没有任何客观资料作为依据的决策属于

具有总体性、重大性、长远性特点的教育决策属于

教育预测是人类的一种认识活动,具有一定的科学性。

对某省未来几年小学生入学人数的预测属于综合教育预测。

非国家和政府投入的教育资源,如社会力量办学主要由国家和政府宏观调控。

在搜集教育规划目标预测的相关数据和信息时,要以供给定发展的理念作为指导思想。

教育规划文本的表现形式是文字。

简述教育预测中如何贯彻系统性原则。

简述教育规划专家模型的基本特征及其观点。

简述教育规划实施的保障。