影响决策的基本要素是目标要素和

当环境发生变化时，能敏锐地对其作出反应的系统是

适龄在校学生人数与适龄总人口数之比称作

人口的动态统计内容包括

体现教育特征的人口统计概括超来可以归纳为三个方面，即教育输人、教育输出和

以教育预测对象发展变化的实际情况为预测的依据之一，结合当前形势的变化，对上一次的教育预测方案进行调整，以达到修正或提高预测精确度的目的。这是教育预测的

宏观教育预测的主要内容包括教育制度、教育功能、教育形式和

采用头脑风暴预测法时，要求参加会议的专家不能宣读事先准备的发言稿，以激发其他专家的直觉性思维。这是头脑风暴法的

在平均预测法中，符合斜坡式的情况是

从世界各国教育资源分配的历史和现状看，一般具有的特点是