父母及其他监护人对子女或其他被监护人接受义务教育负有哪些职责?如不履行，应当如何处理?

论述学生申诉的范围。

案例:原告杜某与被告申某均为被告秀水小学的一年级学生。2016年11月23日下午课间，申某与杜某在学校教室外的走廊上闲逛嬉闹。在接近男厕所时，申某用力拽着杜某的外套与其一起转圈玩耍,导致杜某撞上他人后面部着地，两颗门牙(恒牙)被磕掉。原告受伤后，曾到学校医务室求助，因医务室内无人应答，又因学校上课铃声响起,故杜某返回教室继续上课,直到下课后才被人发现受伤并通知原告家长。因赔偿问题协商不成，原告杜某向区人民法院提起民事诉讼，请求法院判令被告申某的监护人及秀水小学共同赔偿医疗费、交通费、精神损失费等损失。一审法院认定,原告因本次事故造成的损失计10150.64元(含精神抚慰金3000元),酌情确定由被告申某的父母对原告除精神损害抚慰金外的损失承担60%的赔偿责任,由被告秀水小学承担30%的赔偿责任,原告方自己承担10%的损失,遂判决:被告申某监护人赔偿原告杜某6290.40元，被告秀水小学赔偿原告杜某3145.20元。秀水小学不服提出上诉，二审法院判决驳回上诉，维持原判。结合案例，回答以下问题:(1)原告杜某要求被告申某和秀水小学承担的是何种法律责任?(2)案例中的各方当事人应如何分担法律责任?法院的判决正确吗?请说明理由。(3)类似案例中的纠纷，受害学生可以寻求法律救济的途径主要有哪些?

案例:A教育文化有限公司由张某、王某、李某三人于2010年共同投资设立。目前，A教育文化有限公司计划出资，设立甲、乙两所学校,其中甲学校是小学至初中九年一贯制学校，乙学校是高中。在这两所学校设立之前，张某、王某、李某三人就设立这两所学校的法律依据、设立程序、设立条件、学生管理等具体问题.上有诸多疑问。结合案例，回答以下问题:(1)设立甲、乙两所学校的直接法律依据是哪部法律?学校的主办者是谁?(2)三人决定将甲、乙两所学校都设成营利性民办学校，是否可以?为什么?(3)根据有关法律，对两所学校与同级同类公办学校学生的权利有何规定?

中国现代学制及其立法基本定型的时期是

教育行政法规的制定机关是

教育的立法程序中，最重要、最有决定意义的步骤是

在教育法的适用中，承担执法任务的主要是

为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，国家实行

下列关于我国高等教育管理体制的说法中，正确的是