笔果题库
教育统计与测量
历年真题
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对“小明明年能否考上大学”此类无法重复的生活事件,只能依据生活经验来确定其可能发生的概率。这类概率称为
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抽样误差的来源主要有:抽样的随机性和
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样本平均数分布的变异性,即样本平均数抽样分布的标准差σ,称之为
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为研究不同学科教师做班主任对学生成绩的影响,分别从语文、数学,英语、物理四门学科教师做班主任的班级里各抽取8名学生进行调查若进行方差分析,其组间和组内自由度分别为
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研究两列连续变量相关关系的统计方法是
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适用于对离散性数据进行假设检验的是
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旨在测量个体的潜在才能,以预测个体在将来学习或工作中可能达到的成功程度的测验是
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370人参加期末考试,其中第10题高分组的通过率为0.85,低分组的通过率为0.43 则该题的区分度为
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对于一个既定的目标,在做出推论和提供解释过程中测评的有用性程度就是测验的
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韦克斯勒智力测验所采用的离差智商公式为