简述统计假设检验的步骤。

随机抽取60名学生询问他们在高中是否需要文理分科其中赞成分科的39人反对分科的21人。试问学生对分科意见是否有显著差异？（df=1，x20．05=3．84；df=2，x20．05=5．99）

试述主观题的优点及局限性如何弥补其不足。

己知其总体服从正态分布，总体平均数为45，从中随机抽取一个容量为22的样本，算得其平均数为48，标准差为9，问抽样这样一个样本的概率是否小于0．01？（df=21，t0．01/22．83；df=22，t0．01/22．82；df=23，t0．01/22．81；结果保留两位小数）。

下列变量中属于比率变量的是

某次考试之后对数据进行统计分析，求得第54百分位数是72分，这意味着考分高于72分的考生人数比例是

算术平均数可以反映一组数据

一批数据中最大值与最小值之间的差距是

根据一组学生数学测验分数的频数分布表可以制成什么样的频数分布图？

下列不是差异量数的是