课程目标

专业化标准

教育督导人员的行政权威

发展性学校评价

简述教育质量监测报告的主要内容。

简述教学管理评价的主要方法。

简述教育督导的基本原则。

简述我国教育质量监测的发展趋势。

论述观察法的特点。

论述评价监测的主要内容。