1912年颁行的新的教育方针中，“道德教育”是指“忠君”“尊孔”。

在人文主义思潮的影响下，欧洲教育开始出现宗教化的趋势。

在18世纪末19世纪初的法国，高等教育金字塔体系的顶端机构是大学。

20世纪70年代后，英国的教育改革从60年代的数量扩张转向提高质量。

简述唐代尊崇儒术在教育上的主要体现。

简述宋代文教政策的基本要点。

简述明清统治者为防范科场作弊所采取的管理措施。

简述中世纪城市学校的主要类型。

简述进步主义教育运动的主要实验。

试述《壬戌学制》的进步性与局限性。