教育的相对独立性主要表现在

现代教育的一般原则包括

下列持人文主义教育目的观的教育思想流派有

课程受多种因素影响，但从影响、改变课程的内在因素和课程改革的现实需要出发，我们必须审视和恰当处理

课堂教学的具体组织形式有

下列属于教学工作的基本环节的有

德育对个体发展的功能包括

简述教育的人的制约性的主要体现。

简述“五育”之间的关系。

简述当前我国中小学课程编制所面临的主要问题。