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简述教学设计过程的组成部分。
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简述计算机教育应用的优点。
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简述小组合作加速学习模式的主要特点。
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结合学习体验和实践经验,谈谈选择和运用教学媒体的具体原则。
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请回答以下与学习目标的编写方法有关的问题:(1)对如何描述教学目标,行为主义心理学与认知主义心理学的观点有何不同?(4分)(2)解释说明ABCD学习目标编写方法。(4分)(3)有一个采用ABCD方法描述的认知领域目标:“小学一年级学生,能解一位数加法的题,用心算,在一分钟内10道题中能答对8道”请用ABCD方法分析上述认知目标中的四要素。(4分)(4)以ABCD法为代表的行为目标表述方法有何缺点?(3分)
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以电磁波形式直接发送和接收电视节目信号的电视传播系统是
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下列不属于教学设计过程组成要素的是
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利用微波波段的电磁波传送电视信号的传播系统是