学前教育史
历年真题
学前教育呈现自发、宽松、多样化特点的是（）
世界教育史上第一本学前教育专著是（）
主张通过游戏和故事让儿童学习的尼德兰人文主义教育家是（）
提出“思维五步骤”的教育家是（）
德国巴乌利美保育所的重点放在（）
1933年，美国政府为失业人员和劳工子女提供免费的学前教育机会，批准建立了（）
日本学前教育史上第一所私立托儿所的创立者是（）
卢梭认为主要任务是进行智力教育和劳动教育，并视为理智开发时期的阶段是（）
“孩子能自己拿着整瓶的牛奶瓶逐渐抬高瓶底而把奶喝完”，属于皮亚杰心理认知结构的（）
被人们称之为“幼儿教育之父”的教育家是（）
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