学前教育呈现“家庭化、自主化、多样化”显著特点的是

西方教育史上提出“胎教”的第一人是

下列夸美纽斯撰写的学前教育专著是

19世纪后半期,福禄培尔幼儿园运动推行到世界各国,最早推广福禄培尔幼儿园的国家是

被誉为法国近代学前教育的开端的是

20世纪上半叶进步主义幼儿园运动促进了美国学前教育的发展,其中作出重大贡献的是

日本学前教育史上第一所私立托儿所是由赤泽钟美夫妇创立于

世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构的创立者是

皮亚杰系统论述了儿童心理发展的四个阶段,学前教育时期属于

克鲁普斯卡娅阐述培养幼儿成为全面发展的共产主义新人,而放在头等重要的是