“德国联邦政府干预学前教育的历史演进研究”,属于

从比较对象相互影响的程度来看,比较学前教育研究可分为

日本在现有幼儿园和保育所的基础上,创办了

东京女子师范学校附属幼儿园的性质,属于

2009年,为了提升学前教师的专业化水平,日本正式实施

标志着英国公立初等教育制度正式确立的制度性文件是

英国学前教育中的特有现象是

英国政府分别于2004年和2006年,出台《儿童法》和《儿童保育法》,均重申的改革理念为

1944年《巴特勒法案》颁布后,英国学前教育行政管理的中心是

下列选项中,属于地方自主管理模式的国家是