角色游戏与其他形式的游戏相比较,真实地表现出两个最基本的特点:特殊的想象活动和

提出游戏复演说的是

认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是

“我们来玩过家家吧!”“这是我的,不给你玩!”,儿童在游戏中出现的类似言语属于

学前儿童最早出现的游戏形式是

根据游戏动作的不同性质,可以把游戏动作分为

游戏性体验是指儿童在游戏过程中所产生的主观感受或内部心理体验,在下列游戏性体验的具体成分中,哪些成分是任何一种游戏活动都必须具备的?

工具性游戏是指作为教育教学活动的手段或工具的游戏,其目的在于通过游戏促进教育教学活动的有效进行,下列哪些游戏属于工具性游戏?

游戏在促进学前儿童情感发展中的作用主要表现为

下列属于国外学前游戏研究中经典游戏理论的是