角色游戏指导的首要任务是（ ）

关于儿童在游戏时的表情，正确的说法是（）

“医生，我的孩子生病了，请您给看看”，儿童在游戏中出现的类似言语属于

学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种，其划分依据是

游戏中儿童相互模仿，操作相同或相近的玩具或开展相类同的活动。彼此间和谐相处，但他们仍在独自游戏，活动中没有合作行为，这种游戏是（）

儿童在游戏中展现于外的一切行为表现的方式，它构成游戏的外壳。这一概念被称为（）

根据马斯洛的需要层次理论和现代动机心理学关于内在动机的研究，儿童第一层次的需要是

２岁以内的婴儿，应为他们提供

教师通过模仿学前儿童的游戏来对儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式称为

婴儿游戏的组织实施方式要注重（ ）