心理学家们把儿童绘画发展划分成各个不同的阶段，因此，儿童绘画发展是一个非连续的跳跃过程。

对幼儿来说，剪刀是一种危险的工具，应该尽量避免让幼儿尝试。

儿童手工发展的基本形状期大约相当于绘画中的象征期。

把绘画分为人物画、风景画、动物画等，所依据的分类标准是_____。

从表现形式来分，雕塑可以分为圆雕和_____。

南京鼓楼幼稚园是我国：最早的幼儿园.其创办者是_____。

学前儿童美术教育的审美创造目标要求儿童能使用线条、形状表现力度感、空间感、节奏感和_____。

幼儿美术教育年龄阶段目标为制订_____和具体美术教育活动目标指明了方向。

学前儿童美术欣赏课程的内容可以透过四个层次进行教学，即感觉的层次、智慧的层次、表现的层次和_____。

“提供多种工具材料，刺激学前儿童美术活动的积极性”体现了学前儿童美术教育原则中的_____。