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试述贯彻落实幼儿园课程实施活动性原则的注意事项。

试述蒙台梭利提出的“儿童发展是通过‘工作，实现的”这一观点的内涵，并说明儿童“工作”具有的特征。

案例：晨晨是班里最能干、知识面最广的孩子。在搭建“桥”的活动中，他和同伴合作计划搭建一座规模宏大的“公路桥”，他们花了两周的时间几次修改甚至推倒重建，最后还是没有建成一座令他们满意的“公路桥”首先是他们不会合作，晨晨是一个很有想法的孩子，但是他所在小组的其他成员都很有个性，他们都能想出各种各样的点子来，虽然常常会有惊人之举，但是他们又不断发生矛盾，无法达成共识。 上述案例是一位幼儿园老师的教育随笔,请你运用有关理论进行分析评价。

设计中班语言活动:《小松鼠的大尾巴》 设计要求： （1）活动目标具体明确，具有可操作性； （2）活动准备充分到位； （3）活动方法恰当适宜、灵活多样； （4）活动过程结构完整，动静交替； （5）活动延伸具有现实意义。

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