学前教育科学研究
历年真题
纵向研究
科研设计
随机抽样
目标参照测验
行动研究法
根据研究过程中对客观事物的性质和数量的侧重以及相应的研究方法的不同,可以将研究分为
“学前教育与社会政治经济关系”课题属于
研究者应根据主客观条件来选择研究课题,以保证课题的研究工作能顺利地、高质量地完成,取得预期的研究成果,这是选择科研课题的
观察者运用专门编制的观察记录表来记录观察结果的方法是
有关访谈调查法的论述,错误的是
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