笔果题库
学前教育学
历年真题
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某幼儿园肖老师在创设室内活动区时考虑到幼儿在玩娃娃家的时候可能会出现给娃娃看病、买菜做饭的延展活动,于是把娃娃家与小医院、小超市等角色游戏区放在了一起,这说明肖老师在布置区角时遵循了
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每个儿童都是独一无二的个体,并有其独特的个体发展模式和发展进程,如个性品格、学习方式、家庭背景等均会不同,这就要求学前教育课程在编制时应体现
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某幼儿园王老师发现班里孩子对地上的一条蚯蚓非常感兴趣,于是就组织幼儿就蚯蚓的话题开展讨论,在幼儿对于蚯蚓知之甚少的情况下,引导幼儿回家后寻找蚯蚓的相关资料,如"蚯蚓吃什么""蚯蚓住哪里"等。随后的几天,教师又组织幼儿到花园画蚯蚓,还找了一支关于蚯蚓的儿歌教唱,这体现了
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作为儿童期最为典型的游戏,主要起到促进儿童社会化、发展儿童语言作用的游戏是
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将受表扬鼓励的儿童名字公布在"光荣榜"或"红花榜"里,来肯定他们良好的行为表现,这种表扬方式属于
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父母是孩子的第一任教师,家庭是儿童成长的第一个学校,也是亲子关系建立与发展的基础,这句话体现了
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我国托儿所教养大纲规定,2岁以上婴儿可以参加集体活动,时间一般在
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下列关于为婴幼儿创造舒适的睡眠环境的表述,错误的是
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我国幼儿园担负着双重任务,服务社会发展与服务幼儿发展,下列任务属于幼儿园服务社会发展的是
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某幼儿园教师在组织美术活动的时候,发现有一个小朋友并没有按照老师所给范画上的样子去画红色的太阳或金黄色的太阳,而是将太阳画成了黑色,但该教师并没有批评此幼儿,而是耐心地询问幼儿内心的想法,结果幼儿告诉老师说他画的是晚上的太阳。这个案例中的教师做到了