笔果题库
学前教育学
历年真题
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“自然后果法”的创立者是
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福禄贝尔的教育理论认为,教育的目的在于
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皮亚杰提出儿童心理发展的四个基本要素不包括
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加德纳指出,我们每个人至少有七种不同类型的智力,其中,读、写和用词语进行交流的能力被称为
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1993年联合国教科文组织成立了“国际21世纪教育委员会”,提出了未来教育的四大基础支柱,其中不包括
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学前儿童在玩攀登架的过程中体会到空间和高低,在玩水的过程中感觉到干和湿,玩积木的时候认识到大小、形状、颜色,这体现的游戏的价值是
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下列关于幼儿游戏教育观的表述,正确的是
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学前教育应当通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,不事事依赖外力的帮助,不受别人的指示或暗示,不人云亦云,不屈从他人的压力,不受外界偶然因素的影响,这体现了学前教育的
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发展适宜性原则是美国幼儿教育协会在1986年以后极力提倡的教育理念与实践,它的提出主要是针对当时幼儿教育界出现的
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幼儿教师在美工、音乐、体育教学中经常通过示范动作帮助儿童掌握学习内容和动作技能,这是运用了