教育理论
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随意注意就是随随便便的注意。
简述引起和维持随意注意的原因。
短时记忆的容量是 ( )
长时记忆是指信息在记忆中的贮存时间为 ( )
人脑对过去经验的保持和再现，比感知觉更为复杂的心理现象是 ( )
一个人在识记事物时的速度方面的特征指的是记忆的 ( )
记忆的品质不包括 ( )
学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是 ( )
学生在做问答题时所使用的记忆过程主要是 ( )
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是 ( )
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