通过亲身实践来获得知识、技能，体现了课外校外教育的（）

根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）。

教师的创造性主要体现在（）。

人们看书时，用红笔圈出重点，便于重新阅读，是利用了知觉的（）。

一个人典型的、稳定的心理活动的动力特性是指（）。

1958年，我国学制改革曾提出过“三个结合”的原则，其中之一是（）。

在心理学中，以下哪项不是压力源的主要分类？（）。

在心理学中，意志通常指的是什么？（）。

写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是（）。

苏联教育家马卡连科提出：“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是（）