“忧者见之则忧，喜者见之则喜。”这种情绪状态属于（）。

通过榜样来强化相应的学习行为或行为倾向的方法是（）。

根据维纳的成败归因理论，下列选项中属于不稳定、内在和可控的因素是（）。

个体活动积极性的内在源泉是（）。

某人生病后，想早日痊愈但又害怕吃药打针。这种心理冲突属于（）。

提出动机的自我效能理论的心理学家是（）。

智力技能形成的三个阶段是原型定向、原型操作与（）。

在考场上，飞进的小鸟并没有引起考生的注意，他们仍在奋笔疾书答卷。这体现的注意功能是（）。

智力技能形成的三个阶段依次是（）。

人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为（）