吟咏“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色。这是（）

课程内容按照知识的逻辑序列，从已知到未知、从具体到形象的先后顺序进行组织，这种组织方式是（）。

小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异?(　)

受教育者在德育过程中是德育的客体。

分配学生座位时，教师最需要关注的应该是（）

多血质对应的神经活动过程是（）

新中国成立以来，我国教育目的多次变化，说明了教育目的受（）

能够激发有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）

物理教师认为数学成绩好的学生物理学得也一定好，并在日常教学中更加关注和赞许这类学生。该教师的看法属于（）。

社会中心课程论又称为社会改造主义课程论，以（）为代表。