学前教育政策与法规
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如何更好地进行幼儿情绪管理?
某日上午，某园的大班幼儿由教师王某在队前带领到户外活动，幼儿罗某站在李某的背后，两人均在队尾，趁队伍行走拉开距离的一瞬间，二人嬉闹，李某背罗某时摔倒，致使自己左股骨折。事故发生后，幼儿园的工作人员及时送李某到医院进行了治疗。李某住院三个月后迭临床愈合，幼儿园为李某支付了医药费，并就其他赔偿问题进行了多次协商，始终未达成协议，李某家长向法院提起诉讼。分析案例，说明该案件中幼儿园适用哪种处理原则，幼儿园是否需要承担相关责任，以及谁应当承担本次事故的主要责任。
21世纪我国学前教育的发展出现了哪些新的特点?
幼儿教师的合法权益有哪些?
如何理解幼儿园以游戏为基本活动?
政府职责的具体体现是什么？
《幼儿园工作规程》的结构是什么？
丰台区西小区街道幼儿园，在自身资金缺乏、师资薄弱的情况下，依托自身自主权优势，主动出击，在竞争中求发展。1989年，该园得知冶金部幼儿园因生源不足要撤并，主动与其协商，承接了该园20多名幼儿，既补充了生源，又获得了35万元经费。1992年，该园又接管了因生源不足而撤并的"七院"幼儿园的幼儿和玩具。同年，该园与燕京华侨大学联系，承接了该校部分学生的食宿业务，每年为幼儿园增加收入6万元，同时华侨大学还免费为该园培养了一名大学生。1994年，该园又与总后管理局协商，将幼儿园的场地与他们交换，由总后管理局投资250万元，为幼儿园新建了楼房，预计1995年即可迁入新园。该园的经验是：敢于竞争就能生存发展。【分析与思考】（1）该街道幼儿园采取了哪些措施来摆脱困境？（2）这些措施体现了该园怎样的思想精神？（3）该案例对落实幼儿园与社会、社区联系的社会协调原则有何启发？
阅读下列案例，回答问题。2010年9月1日开始实施的《重庆市未成年人保护条例》第三十九条规定，"任何组织和个人不得违背法律规定，开拆或者查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息，不得披露未成年人的个人隐私。"此条例引发了社会的广泛热议。记者在采访中发现，家长们有个共识：要想全面了解孩子的身心变化状态，光靠面对面的交谈是远远不够的，80%左右的家长承认曾经有过未经同意就偷看孩子隐私的经历。而且他们都赞同"孩子的隐私应该得到尊重"的看法，但这与孩子的健康成长比起来却是微不足道的。因此大多数家长在得知重庆市的这个做法后，都持怀疑态度，认为这很不切实际。一位家长说："要不是我及时发现苗头早做处理，女儿不就陷进去了么？要是按照重庆市的这个规定，女儿的问题能及时解决吗？"（1）请结合《儿童权利公约》的相关规定，分析家长偷看孩子日记、信件等行为是否侵犯了儿童的权利，为什么。（2）《公约》中关于儿童受保护权的规定还有哪些？请结合案例谈谈如何平衡儿童隐私权保护与家长监护权之间的关系。
《幼儿园管理条例》的总则包括哪些内容？
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