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幼儿园教育基础
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试论述幼儿园生活活动的特点。
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简述幼儿教学活动的过程及各自作用。
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大班美术活动要求根据自己妈妈的样子来画妈妈”。当教师发现西西画的妈妈身上长”出一对蝴蝶的翅膀:教师:西西,你妈妈是蝴蝶呀?西西:我是想给妈妈画一个(一对)蝴蝶翅膀。教师:哪个人长蝴蝶翅膀?天天看妈妈还不知道妈妈什么样?!西西:我.....教师:我什么我!重画!好好画!这个还要贴在墙上给家长看的,你画那样怎么贴?于是,教师拿走西西画好的“妈妈”,重新发了一张白纸给她,并要求西西重新画一幅正确的“妈妈”画像。问:(1)根据儿童观的内容分析案例中教师的做法。(2)试述幼儿教育工作者应具备的儿童观幼儿教师观。
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简述幼儿园教育内容的分类。
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简述幼儿园教育内容启蒙性的要求。
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制定幼儿园教育目标的依据
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幼儿园环境创设的原则
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小学为儿童做好入学适应应做好哪些内容?
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幼儿园教育的过程性内容
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如何理解幼儿园以游戏为基本活动幼儿园以游戏为基本活动的三个立论点