学前儿童心理卫生与辅导
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社会学家波姆将心理健康定义为合乎某一水平的社会行为，一方面能为社会所接受，另一方面能给自身带来快乐。（ ）
在对心理健康的含义进行探讨时，首先应该考虑社会文化对心理健康的要求，各种心理特征对心理健康的相对重要性，不同程度地取决于社会背景及个体在各种背景下所扮演的角色。（ ）
对于少数有明显心理障碍和心理缺陷的儿童，由专业人员根据问题的性质、障碍和缺陷的程度及儿童本身的各方面情况，确定心理治疗的方案并对其实施心理治疗。（ ）
对于大部分只有轻微行为问题的儿童，由专业人员根据问题的性质、障碍和缺陷的程度及儿童本身的各方面情况，确定心理治疗的方案并对其实施心理治疗。（ ）
对学前儿童施行心理健康的人员主要有家长、教育工作者、心理工作者、医师、社会工作者等。（ ）
康涅狄克州心理健康协会的工作目标是什么？
关于心理健康，人本主义心理学家列出了哪些标准？
培养学前儿童心理健康的意义是什么？
一般地说，学前儿童心理健康主要有哪些标志？
《阿拉木图宣言》
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