简述查阅文献资料的目的。

学前教育实验研究的实验分组的种类一般有三种：单组、等组和______。

执行研究方案可能碰到的困难有不合作、社会系统误差、____和环境干扰。

定量统计分析的步骤包括数据处理、绘制图表和______。

估计效度的常用方法有两种：内容效度和______。

“采风问俗”、“咨询乡老”等是____研究方法的具体运用。

资料审核就是对收集的原始资料进行检查，核实其______，将不合格的资料删除，有缺漏的资料补填清楚，然后清点全部资料总数，若有不足，需______给予补充，以保证研究结果的质量。

非结构性访谈最大的局限是访谈结果难以进行 _________，对不同受访者的访谈内容难以进行对比分析。

要使材料的编制达到标准化，要解决难度、区分度、____和____四个问题。

在一项实验中，必有三种变量：自变量、因变量和____。