语言学概论
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语言获得
发散思维
思维
简述跟第二语言相比，第一语言学习主要的特点。
针对儿童语言获得的途径和条件，心理学家、语言学家，甚至其他一些学科的科学家都提出了自己的理论。概括一下这些理论的分类。
简述儿童语言获得的过程的六个阶段。
简述语言和思维关系的争论都围绕什么方面？
论述“语言获得”和“语言学习”的不同。
语言学习
中介语
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