健康教育学
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以控制艾滋病为例，论述健康教育与健康促进的意义。
简述群体传播的特点。
简述促进健康行为的5大类。
简述wHo提出职业接触中特别感染控制的预防原则。
简述健康教育与健康促进在心脑血管疾病防治中的意义。
简述特大突发公共卫生事件及情形。
试述不良生活方式影响健康的特点。
健康促进（WHO）
知信行模式
重大突发公共卫生事件
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