中外教育简史
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春秋战国时期，代表小生产劳动者思想和利益的学派是（）
墨子提出“兼士”的标准包括()
辨析：“人性利己说”是墨家的教育主张
辨析：商鞅站在新兴地主阶级的立场上，主张国家施教，必须以培养“耕战”之士为目的。
庄子的理想人格包括至人、神人、圣人、真人等几个层次。
论述《学记》中关于教育教学原则的内容及意义。
简述墨子关于教育内容的主张。
《学记》为中国古代教育理论的发展树立了典范，它的出现意味着中国古代教育化思想专门化的形成，是________。
古代文献中记载的________，被认为是传说中五帝时代的“大学”。
以“察举制”为选士制度的朝代是()
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