苏霍姆林斯基是苏联著名的教育家，他的教育著作主要是

20世纪60年代美国要素主义教育流派的代表人物是()

新托马斯主义教育的代表人物是法国的

美国教育家杜威倡导的教育理论是()

杜威认为，人有四种本能，其中最重要的本能是

分析哲学教育理论开始发展起来是20世纪的

20世纪前半期，美国教育史上一般被称为

受美国实用主义思潮的影响，中国引进的教学方法是

第二次世界大战后，新传统派教育理论包括()

试析结构主义教育流派的基本主张。