专家模型通常被认为是（　）的代表。

以国家教育规划为指南，结合本地区的社会、经济、人口以及教育等因素的特点，制定的适合本地区教育发展的规划，被称为（　）。

期限一般为1一3年，体现了中、长期教育规划战略的近期具体执行计划，其内容比较具体和贴近现实，指的是（　）。

下列不属于以教育层次为依据进行教育规划分类的是（　）。

主要是通过对学龄前儿童人数的预测，对幼儿园的招生人数、幼儿师资的需求和培养、幼儿园的建设和投资等作出长远的安排，被称为（　）。

下列不属于教育规划操作模型的是（　）。

从“八五”规划开始，制定（　）教育规划成为常态工作。

进行第一次全国人才现状调查和人才需求预测是在（　）。

1992年，党的（　）正式提出建立社会主义市场经济体制之后，计划经济色彩较浓的“计划”转变为市场经济色彩较浓的“规划”。

国务院于（　）年印发的《中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020)》，是我国经济社会和教育发展进入新阶段的关键时刻出台的，描绘了我国未来教育改革和发展的宏伟蓝图。