教育评价的原则有()

教育督导的形式，按其目的来分有()

督学人员的配备和督导人员队伍的建设应遵循以下主要原则()

教育评价，从评价的标准上划分，可以分为()

教育评价的功能主要有()

教育督导的职能有()

教育评价标准从内容上来讲，由()构成。

教育督导应该坚持的原则有()

督学必须具备的基本条件有()

狭义的教育评价主要包括()