教育管理的职能不包括()

教育管理原理指的是教育管理的______及其运动的基本规律，它是对教育管理现象进行科学的分析总结而形成的，是管理思想的集中反映，对各种教育管理活动具有普遍的指导意义。()

传统的分权制国家，注重加强国家管理教育的职能，呈现_____的趋势。()

教育管理的人本原理中，学校的主体是()

计划分()

监督型行政，以()为主。

实施监督职能有()

教育管理原理的主要特征有()

在教育管理中运用系统原理时，要注意运动系统的()原理。

教育管理的职能类型有()