美育基础
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（）是人的行为习惯初步形成的时期，也是引导学生树立正确审美观的最佳时期。
审美不是自然现象，而是（）。
当今社会，（）是全面提升个体素质与能力的重要路径。
社会美育的广泛性决定了它的多样性，社会美育的（）又决定它的传承性。
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