学前儿童家庭教育
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家庭教育指导个体社会化的整个过程是为人父母后学习当父母、为人祖父母后学习如何当祖父母的继续社会化的过程。因此学前儿童家庭教育指导是一种（）
直接对学前儿童家长和学前儿童进行家庭教育指导的幼儿园教师、社区工作者、工会女工干部、志愿者和其他人员是（）
民族的竞争、综合国力的竞争、人才的竞争，说到底是__________的竞争。（ ）
幼儿家庭教育指导的主要对象是（ ）
由家庭外社会机构组织、以幼儿家长为主要对象的、以家庭教育为主要内容的指导活动，是（ ）
我国目前学前儿童家庭教育指导的主要对象是（）
学前儿童家庭教育指导的主要对象是（ ）
不同发展水平地区家长的特点不同，指导者的水平不同 、进行家庭教育指导的要求也不同。这体现了学前儿童家庭教育指导的（ ）
在家庭教育指导的整个过程中，随着指导工作的推进，使参与其中的组织管理者、指导者、家长和学前儿童四类对象都得到发展并一起成长。这体现了学前儿童家庭教育指导的（ ）
在家庭教育指导的整个过程中，随着指导工作的推进，使参与其中的组织管理者、指导者、家长和学前儿童四类对象都得到发展并一起成长，这是学前家庭教育指导的（ ）
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