关于我国封建社会的学前教育，正确的说法是

儿童拿东西先是一把抓，然后才分化出手指的精细动作；先会拿勺子吃饭，然后学会使用筷了，说明了儿童动作的发展遵循的顺序是

把课程重点放在可观察到的教学设计上，这样的课程定义指的是（ ）

心理起源说的代表人物是

学前教育问题引起社会普遍关注始于( )

世界上第一所以幼儿园命名的学前教育机构由福禄贝尔创办于

提出“最近发展区”理论的心理学家是

东东出生时，不会翻身也不会爬。在爸妈的精心照料下，三个月会抬头，然后会翻身，接着是坐、爬、站，1岁左右会直立行走，说明儿童的动作发展遵循的顺序是

通过摆事实、讲道理来启发、引导和提高儿童辨别是非善恶的能力和认识，从而使儿童接受家长的教育，进而养成良好行为习惯的方法称为（ ）

为了做好家园衔接工作，下列不属于幼儿园应该做的工作的是