学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有( )

幼儿初期，成人额外给他加的目的在其行动中占有重要作用，表现为( )

0～6岁儿童意志发展的主要指标是( )

幼儿积极参加“值日生”劳动，其动机常常是( )

儿童坚持性发生明显质变的年龄约在( )

儿童坚持性发展的关键年龄是( )

简要说明幼儿坚持性及其发展的关键年龄。

儿童动作发展的规律是什么?

简述遗传因素对学前儿童动作发展的影响。

试述意志行动的发展在学前儿童心理发展中的作用。