儿童通过运用已有的知识经验，对一些问题发表意见从而达到自我教育的方法是()

教师对儿童行为给予积极肯定的一种强化方法是()

移情法是特别针对儿童思维的什么特点设计的()

教师采用具有教育意义的典型事例供儿童直接模仿和学习的方法是()

最强烈的负面强化方式是()

儿童教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是()

最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是()

移情法是针对儿童思维的什么特点设计的()

下列方法中不属于社会性惩罚的是()

运用直观形象法的过程中，一切直观的运用都必须与()