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学前儿童艺术教育
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5-6岁学前儿童手工活动的能力目标有（　）。
A  
学习使用各种无毒、安全的自然材料和废旧材料进行综合制作
B  
学习一些比较复杂的折纸技法，会用两张以上的纸折叠并组合出比较复杂的造型
C  
学习用泥塑造人物和动物等结构较复杂的形体，能表现出事物的主要特征和细节
D  
能综合运用不同材料和多种技法进行手工制作，独立设计、制作出手工作品
E  
能自由展开丰富的联想与想象，主动大胆地进行表现和创造，全面提升想象力、创造力和动手操作能力
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