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以“共同建构”为特征的第四代评价，（）。
A  
坚持“价值多元性”的信念
B  
反对“管理主义倾向”
C  
强调在自然环境中，用质性研究方法，
D  
各方人士通过各种形式的对话达成共识
E  
20世纪60年代末70年代初形成
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