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学前儿童艺术教育
历年真题
在大班“利用废旧塑料瓶制作小花篮”综合制作活动中,教师最适合的指导方式是(  )
A  
直接提供做好的小花篮成品,让儿童模仿组装
B  
引导儿童观察塑料瓶的形状特征,讨论如何切割、粘贴成花篮,鼓励自主设计装饰
C  
全程代替儿童操作,避免儿童使用工具受伤
D  
仅提供材料,不进行任何思路引导,让儿童自由尝试
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