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某中学将毕业班按学生期末成绩高低划分为快慢班,成绩好的学生被划入快班(重点班),其他学生被划入慢班(普通班)。该学校的做法()。
A
正确,有利于因材施教
B
正确,有利于资源配置
C
不正确,不利于教育公平
D
不正确,不利于均衡发展
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