学前儿童艺术教育
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确立学前儿童艺术教育目标的主要依据有（ ）。
学前儿童戏剧教育融合了语言、音乐、美术等领域的教育内容，并在戏剧表演方面引导幼儿尝试的教育内容有（ ）。
学前儿童美术教育的内容包括（ ）。
学前儿童音乐教育包括（ ）。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出了对幼儿发展状况进行评估时应注意的问题是什么？
学前儿童艺术教育活动的评价中，如何整理和分析信息，形成价值判断？
如何评价数量化评价和非数量化评价？
学前儿童艺术教育活动评价
根据英国学者詹妮特·古德里奇对儿童戏剧能力的研究，0至6岁儿童戏剧表演的能力发展如何？
学前儿童如何掌握简单的戏剧表演技能？
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