如何理解建构游戏在幼儿全面发展中的应用。

比较模拟建构与自由建构的差异。

评价“教师在建构游戏中应手把手教幼儿”这一观点的合理性。

请说明建构游戏中材料投放需考虑的因素及影响。

试分析建构游戏中艺术造型特点的核心体现。

请论述建构游戏与角色游戏的关系。

简述建构游戏中建立必要常规的具体内容。

简述建构游戏中丰富幼儿生活经验的具体途径。

简述建构游戏结束环节的指导要点。

简述建构游戏中教师激发幼儿兴趣的方法。