低幼儿童文学
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作家为幼儿设计作品的情节时，应该注意哪几点？
如何使幼儿文学中的语言，既具有可接受性又具有超前性？
试论述幼儿心理特征与幼儿文学的关系。
请根据下面的文字，改写ー个适合幼儿听赏的故事。要求:丰富人物的形象，増加人物富 于个性的语言和动作。引文：从前，有一只狐狸，他很渴很俄。突然他看到了葡萄藤上挂着ー些葡萄，他尝试着跳.上去，失败了几次后，悻悻地走开了。
举例说明幼儿文学对幼儿的心理活动具有启蒙引导作用。
如何使幼儿文学中的语言具有可接受性？
试述幼儿图画书的创作要求。
要求：(1)语言生动;(2)主题开门见山。原文：《十二生肖的故事》中国人讲究属性。传统上共有12个属性，也就有了代表12属性的12个生肖。比如说：我是属马的，你是属羊的，他是属鸡的，还有属猴的，属鼠的等等。对了，就是还有属鼠的。12生肖里面没有猫。为什么没有猫却有鼠呢？这里有个故事。
简述幼儿文学的功能。
幼儿散文可以分为哪几类？
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