说明下列句中加着重号的词的词性和意义；如果没有实在意义，则说明其语法作用。 (4)坚乃留大军于项城，引轻骑八千，兼道就融于寿阳。 就：

说明下列句中加着重号的词的词性和意义；如果有活用现象，则说明其具体情况。 6.老者安之，朋友信之，少者怀之。 安：

说明下列句中加着重号的词的词性和意义；如果有活用现象，则说明其具体情况。 7.左右以君贱之也，食以草具。 贱：

说明下列句中加着重号的词的词性和意义；如果有活用现象，则说明其具体情况。 8.于是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我。” 客：

说明下列句中加着重号的词的词性和意义；如果有活用现象，则说明其具体情况。 9.孟尝君不说，曰：“诺，先生休矣。” 说：

说明下列句中加着重号的词的词性和意义；如果有活用现象，则说明其具体情况。 10.阳货欲见孔子，孔子不见。 见：

根据下列例句，说明古代汉语中宾语前置的几种情况。 (1)沛公安在？ (2)日有逝矣，岁不我与。 (3)岂不毅是为？先君之好是继。

解释下列句中加着重号词语的意义。 (4)行善而备败，其所以阜财用衣食者也。 阜：

说明下列句中加着重号的词的词性和意义；如果没有实在意义，则说明其语法作用。 (3)齐人有冯者，贫乏不能自存。 者：

把下面短文中带横线的句子译成现代汉语。 说秦王书十上而说不行，黑貂之裘弊，黄金百斤尽，(1) 资用乏绝，去秦而归。赢滕履蹻，负书担囊，形容枯槁，面目犁黑，状有归色。归至家，(2) 妻不下纤，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也！”(3) 乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，(4) 引锥自刺其股，血流至足。曰：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，曰：“(5) 此真可以说当世之君矣！” （1） （2） （3） （4） （5）