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小学艺术教育
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除了音乐与美术的相互融合外,音乐与诗歌、舞蹈,美术与______、化妆表演等, 都可以很好地融合在一起。
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艺术教学的融合原则的目的之一,就是要改变那种单调、______的教学方式。
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艺术教学的参与原则要求的是______和______的结合,即要做到静中有动,动中能静;动而不乱,静而不呆;动静交替,有张有弛。
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看文作图、日记画、古诗 配画等形式,把美术教学与什么学科教学联系了起来。
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美国人霍斯曼曾在《艺术与学校》一书中指出,“艺术教学也可以把视觉艺术、____________和触觉艺术等融为一体”。
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1952年3月,教育部颁发《幼儿园暂行规程(草案)》并指出,幼儿美育的主要目标是“培养幼儿爱美的观念和兴趣,增进其想象力和______”。
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1952年3月,教育部在其颁发的《小学暂行规程(草案)》里指出,小学美育的主要目标是“使儿童具有爱美的观念和______的初步能力”。
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1986年9月,国家教委成立第一个主管普通学校艺术教育工作的专门机构是 ______。
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艺术和教育有着极为深刻的内在联系,它表现在______和______。
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______年国家教委召开新中国成立以来的第一次全国学校艺术教育工作会议。